Études théâtrales africaines : Une table ronde pour briser les silences entre universitaires et praticiens  

Études théâtrales africaines : Une table ronde pour briser les silences entre universitaires et praticiens  

Le rideau est tombé sur le tout premier colloque international sur les études théâtrales africaines, tenu du 4 au 6 décembre 2025 à l’Espace Culturel Gambidi et à l’Université Joseph Ki-Zerbo. L’événement, qui a rassemblé près de 300 universitaires, chercheurs et professionnels venus d’Afrique et d’Europe, a marqué une étape historique dans la structuration académique du théâtre africain.

Organisé par le Laboratoire littératures, arts, espace et société (LLAES) de l’École doctorale lettres, sciences humaines et communication (ED/LESHCO), ce colloque s’est articulé autour du thème : « Enseignement et pratiques du théâtre en milieu universitaire ». Six panels thématiques et une trentaine de communications ont permis d’explorer les enjeux contemporains de l’enseignement du théâtre, à l’aune des mutations sociales et de la révolution numérique. Les débats ont mis en lumière les défis liés aux nouvelles écritures dramatiques, à la pédagogie théâtrale et à l’adaptation des approches classiques. Lire aussi : https://kulturekibare.com/2025/12/05/theatre-et-numerique-une-mutation-en-marche-au-burkina-faso/

Les panélistes de la table ronde ou tous à l’unanimité relevé une absence des synergies entre les universitaires et les praticiens du théâtre.

Le moment fort de la clôture est la table ronde sur le thème : « Enseignement et pratiques du théâtre au supérieur : quelles synergies possibles entre universitaires et professionnels du théâtre en Afrique ? ». Six figures du théâtre burkinabè ont pris la parole pour dénoncer l’absence de collaboration effective entre le monde académique et les praticiens. Parmi eux, Ildevert Meda dit « Maestro », a livré un témoignage poignant. « Je trouve dommage qu’après trente ans de métier, il n’y ait aucun professeur derrière mon travail », a-t-il assené. Il a plaidé pour une reconnaissance académique des démarches artistiques, appelant les chercheurs à s’impliquer dans la structuration et la théorisation des pratiques de terrain.

La clôture a été l’occasion pour le comité d’organisation de remettre des attestations de participation à quelques participants dont Dr Tagbo Victor Maba (gauche) de la Côte d’Ivoire pour son exposé enrichissant sur le thème :  » Education théâtrale et changement des mentalités : vers une nouvelle élite ivoirienne responsable ».

Dans la même veine, les autres intervenants ont souligné le besoin d’une critique constructive des œuvres théâtrales. Paul Zoungrana a proposé des pistes concrètes. Il s’agit de co-construction des contenus pédagogiques, de l’intégration de résidences artistiques dans les cursus universitaires, de développement de coproductions, de renforcement de l’archivage et des circuits de diffusion.

Trois ouvrages pour clore en beauté

La journée s’est conclue par la dédicace de trois ouvrages. Le Dr Lamoussa Tiaho a présenté deux titres : « Mes pleurs de malheurs sur terre » et « La critique du roman africain francophone postcolonial ». Le Dr Hamadou Mandé, quant à lui, a dévoilé son essai « Du théâtre-débat au théâtre d’art social : théories et pratiques », publié aux Presses Universitaires. Composé de trois chapitres, l’ouvrage explore le théâtre de la Fraternité de Jean-Pierre Guingané, le théâtre-débat et le théâtre d’art social, dans une approche à la fois historique, analytique et participative.

Dr Hamadou Mandé, président du comité d’organisation dédicaçant les œuvres déjà achetées.

Le critique Alceny Barry, qui a présenté l’ouvrage, a salué une contribution rare et précieuse. « Pour ce qui est de cette dernière décennie, il me semble que cet essai est le seul d’un universitaire qui porte sur les pratiques théâtrales nouvelles », a-t-il avoué.

Une dynamique appelée à se poursuivre

C’est le Pr Salaka Sanou, parrain de l’événement, qui a officiellement clos les travaux. Il a salué une initiative fondatrice, appelée à impulser une nouvelle dynamique dans l’enseignement du théâtre en Afrique. Rendez-vous est d’ores et déjà pris dans deux ans pour la deuxième édition de ce colloque prometteur.

Ram OUEDRAOGO

Kulture Kibaré

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